领导特质是不是天生的？ 这是一个很古老的问题，许多人认为一个成功的领导必须天生拥有某些特质和特点，但是这个观点似乎并没有得到充分的证实。
因为，无论是学术界还是实践界，都已经有越来越多的证据表明，领导特质可以在后天培养中获得并发展。
一方面，科学家认为，领导特质是与人类进化的历史有关的，也就是说，这些特质可能是在人类生存和进化过程中自然发展的结果，因此在某种程度上可以说是与天生有关的。
例如，智商、情商、冒险精神、自信、果断、沟通技能等等，这些都可能是人类历史中某个时期采取的行为，储存在人类的基因中，形成了一些勇气、判断和决策的模式和技能，但是这些模式和技能可以在后天扩展和加强。
另一方面，领导特质也可以通过后天的学习和培训来获得。
许多领导者都是在工作和生活中，通过对自己的观察、对问题的追问和对反馈的听取，逐步增强了自己领导的能力。
同时，也可以参加一些专门的培训班或读相关的书籍来获得领导能力的知识，比如沟通技能、协调能力、团队建设、目标制定等等。
这些方法都可以帮助人们增强自己的领导特质。
在现代社会中， 领导不再是由一个人独自负责的事情。
越来越多的研究表明，优秀的领导者需要做到诸如促进和激励员工、创建团队文化、管理人力资本、突出企业品牌和战略定位等，这些都需要在整个团队及公司运营中展现出卓越的领导能力，领导者需要很好地理解自己及其团队的实际情况，并付诸行动来解决问题。
因此，我们可以得出结论，领导特质并不完全是天生的。
虽然人类的天赋因素会影响领导能力的发展，但后天的学习和培训同样重要，毕竟领导不仅仅是一个人的能力，还需要团队及其背后的公司的支持。
当我们在工作中逐步增强自己的领导力时，同时也应该重视自我反省和学习机会，以便获得全面和有力的人生经验。